بنسبة نجاح بلغت 70.32% وأعلى معدل 19.51.. جهة الداخلة – وادي الذهب تعلن نتائج بكالوريا 2025
أعلنت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الداخلة – وادي الذهب، عن نتائج الدورة العادية لامتحانات نيل شهادة البكالوريا لدورة 2025، حيث بلغت نسبة النجاح الإجمالية لدى المترشحين المتمدرسين 70,32%. وتسجل هذه النسبة ارتفاعاً ملموساً قدره 7,97 نقطة مئوية مقارنة بالنتائج المحققة في الدورة العادية لسنة 2024، مما يعكس تحسناً ملحوظاً في الأداء التعليمي بالجهة. وقد بلغ العدد الإجمالي للناجحين والناجحات في هذه الدورة 1285 مترشحة ومترشحاً.
وتميزت دورة هذه السنة بحصول عدد كبير من الناجحين على ميزات، حيث كشفت المعطيات الإحصائية عن حصول 580 ناجحاً وناجحة على ميزة، موزعين بين 368 بميزة “مستحسن”، و145 بميزة “حسن”، و67 بميزة “حسن جداً”، وهو ما يمثل نسبة 45,14% من مجموع الناجحين. وقد سُجِّل أعلى معدل على مستوى الجهة، والذي بلغ 19,51 على 20، وحصلت عليه تلميذة تتابع دراستها بمسلك العلوم الفيزيائية – خيار فرنسية بمؤسسة لابرونتيساج الحسني التابعة للمديرية الإقليمية لوادي الذهب.
وفي تفاصيل النتائج التي توصل بها موقع القناة الثانية نجح 1244 مترشحاً ومترشحة من المتمدرسين بالتعليم العمومي والخصوصي، من بينهم 759 من الإناث، لتصل نسبة النجاح في صفوفهن إلى 76,82%، مؤكدة تفوقهن الملحوظ. وقد حضر هذه الدورة 1769 مترشحاً متمدرساً، بنسبة حضور مرتفعة بلغت 96,93%. أما بالنسبة للمترشحين الأحرار، فقد اجتاز الامتحانات بنجاح 41 مترشحاً من أصل 363 حضروا الاختبارات، بنسبة نجاح بلغت 11,29%، فيما وصلت نسبة الحضور في هذه الفئة إلى 58,83%.
وبخصوص الدورة الاستدراكية، أوضحت الأكاديمية أن 710 مترشحين سيتوجهون لاجتيازها، من بينهم 527 من المترشحين المتمدرسين. وستُجرى اختبارات هذه الدورة أيام 01 و03 و04 و05 يوليوز 2025، على أن يتم الإعلان عن نتائجها النهائية يوم 10 يوليوز 2025.
وبهذه المناسبة، تقدمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بالإشادة بالمجهودات الكبيرة التي بذلتها نساء ورجال التربية والتكوين والأطر الإدارية طيلة الموسم الدراسي. كما نوهت بالدعم والمساهمة الفعالة للسلطات الولائية والمحلية، والمصالح الأمنية، وجمعيات الآباء والأمهات وأولياء التلاميذ، والمجالس المنتخبة، ووسائل الإعلام، ومختلف الفاعلين والشركاء في إنجاح هذا الاستحقاق الوطني، بهدف ضمان مصداقية شهادة البكالوريا وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص لجميع المترشحات والمترشحين.
